Уроки по Музыке - уроки музыки 1,2,3,4,5,6,7 класс Критская. Комплекс Уроков по Музыке для 1- 7 класса. Комплекс уроков по Музыке — это сборник разработок мультимедийных уроков музыки в начальной школе и старших классах по рабочей программе Критской Е. Д. Каждый диск содержит готовые уроки, включающие поурочные планы- конспекты и презентации по музыке, музыкальное сопровождение (песни, аудиофрагменты опер, симфоний и пр.) к занятиям, видеофрагменты, тестовые и проверочные задания и многое другое для учителя музыки. Вам не нужно больше подолгу искать материалы к урокам, делать презентации и готовить разработки конспектов уроков музыки.

Всё это подготовлено для Вашего удобства в одной системе — на дисках Комплекс Уроков Музыки 1- 7 класс! Цените своё время — покупайте диски с готовыми занятиями по музыке! Стоимость 1 диска любого класса = 3. При заказе 4х и более DVD- дисков — Фонохрестоматия по музыке в подарок! Закажите весь Комплекс Уроков по Музыке из 7 DVD и получите скидку 1. Календарно- тематическое планирование уроков музыки по Критской —Скачать бесплатно 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс.

Фонохрестоматия к урокам музыки по Критской —Скачать бесплатно 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс. ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ ПО МУЗЫКЕГотовые уроки музыки — 1 класс: И муза вечная со мной. Хоровод муз. Повсюду музыка слышна. Душа музыки – мелодия.

Музыка осени. Сочини мелодию. Азбука, азбука каждому нужна. Музыкальные инструменты народов Севера.

Из русского былинного сказа. Музыкальные инструменты. Звучащие картины. Разыграй песню. Пришло рождество — начинается торжество. Добрый праздник среди зимы.

До чего же он хорош, край, в котором ты живешь. Художник, поэт, композитор. Музыка утра. Музыка вечера. Музы не молчали. Музыкальные портреты. Разыграй сказку. У каждого свой музыкальный инструмент. Музыкальные инструменты.

По программе «Музыка» Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной. Конспект урока по музыке в 4 классе «Взаимопроникновение музыки . Урок музыки в 4 классе «Путешествие в страну восходящего. Сергеевой, Е. Критской, Т.С. Цель урока: . Комплекс Уроков по Музыке: поурочные разработки уроков музыки,1,2,3,4,5,6,7 класс, конспекты, презентации, песни по Критской, Сергеевой ФГОС. Конспект урока музыки в 5 классе по теме "Музыка - главный герой басни". Задания разработаны по программе Критской, можно использовать в конце 1 четверти. Удобно распечатать на А-4 формате с двух сторон и.

Звучащие картины. Музыка в цирке. Дом, который звучит. Опера- сказка. Ничего на свете лучше нету. Обобщающий урок. Музыкальные образы родного края. Гимн России. 3. Мир ребенка в музыкальных образах. Музыкальный инструмент - фортепиано.

Природа и музыка. Танцы, танцы, танцы. Эти разные марши. Расскажи сказку. 9. Колыбельные. 10. Великий колокольный звон. Святые земли Русской.

Молитва. 14 — 1. 5. Рождество Христово. О России петь — что стремиться в храм.

Русские народные инструменты. Фольклор — народная мудрость. Музыка в народном стиле. Обряды и праздники русского народа. Детский музыкальный театр. Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижера.

Опера «Руслан и Людмила» М. В музыкальном зале. Симфоническая сказка.

Мусоргского . Звучит нестареющий Моцарт. Волшебный цветик — семицветик. Все в движении. 32. Музыка учит людей понимать друг друга. Могут ли иссякнуть мелодии. Демонстрационная версия — 2 класс скачать. Подробное содержание Готовые уроки музыки для 2 класса.

Цена электронной версии: 2. Прокофьева «Александр Невский»5    Опера М.

Глинки «Иван Сусанин»6    Образы природы в музыке. Портрет в музыке. Детские образы. 10    Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве. Древнейшая песнь материнства. Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама!»1.

Образ праздника в искусстве: Вербное воскресенье. Святые земли Русской. О России петь - что стремиться в храм. Римского- Корсакова «Руслан и Людмила»2.

Опера К. Глюка «Орфей и Эвридика»2. Опера Н. Римского- Корсакова «Снегурочка»2. Опера Н. Римского- Корсакова «Садко»2. Балет П. Чайковского «Спящая красавица» (либретто И.

Всеволожского и М. Петипа)2. 6    В современных ритмах. Музыкальное состязание.

Музыкальные инструменты - флейта и скрипка. Сюита Э. Грига «Пер Гюнт»3. Симфония «Героическая» Бетховена. Мир Бетховена. 32    Джаз — музыка ХХ века. Сходство и различие музыкальной речи разных композиторов. Прославим радость на земле»Демонстрационная версия — 3 класс скачать.

Подробное содержание Готовые уроки музыки для 3 класса. Цена электронной версии: 2. Оркестр русских народных инструментов. О музыке и музыкантах.

В концертном зале. Музыкальные инструменты. Старый замок. Годы странствий. Зимний вечер. В музыкальном театре. Опера М. Глинки «Иван Сусанин» (II- III действия)2.

Опера М. Глинки «Иван Сусанин» (IV действие)2. Исходила младшенька. Восточные мотивы.

Балет И. Стравинского «Петрушка»2. Театр музыкальной комедии«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье. Что роднит музыку с литературой. Вокальная музыка. Вокальная музыка.

Фольклор в музыке русских композиторов. Жанры инструментальной и вокальной музыки. Вторая жизнь песни. Всю жизнь мою несу родину в душе. Писатели и поэты о музыке и музыкантах. Писатели и поэты о музыке и музыкантах. Первое путешествие в музыкальный театр.

Опера- былина Н. Римского- Корсакова — «Садко»1. Второе путешествие в музыкальный театр.

Музыка в театре, кино, на телевидении. Третье путешествие в музыкальный театр. Что роднит музыку с изобразительным искусством. Небесное и земное в звуках и красках. Звать через прошлое к настоящему. Музыкальная живопись и живописная музыка. Музыкальная живопись и живописная музыка.

Колокольные звоны в музыке и изобразительном искусстве. Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Волшебная палочка дирижера. Образы борьбы и победы в искусстве. Застывшая музыка. Полифония в музыке и живописи. Музыка на мольберте.

Импрессионизм в музыке и живописи. О подвигах, о доблести, о славе. В каждой мимолетности вижу я миры. Мир композитора. 35. Урок- концерт. Демонстрационная версия — 5 класс скачать. Подробное содержание Готовые уроки музыки для 5 класса. Цена электронной версии: 2.

Удивительный мир музыкальных образов. Образы романсов и песен русских композиторов. Два музыкальных посвящения. Портрет в музыке и живописи. Уноси мое сердце в звенящую даль. Музыкальный образ и мастерство исполнителя. Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов.

Образы песен зарубежных композиторов. Мир старинной песни. Народное искусство Древней Руси. Русская духовная музыка. Фрески Софии Киевской. Небесное и земное в музыке Баха. Образы скорби и печали.

Фортуна правит миром. Авторская песня — прошлое и настоящее. Джаз — искусство XX века. Вечные темы искусства и жизни. Могучее царство Ф. Ночной пейзаж. 22. Инструментальный концерт. Инструкция По Испытанию Электроинструмента.

Космический пейзаж. Образы симфонической музыки. Симфоническое развитие музыкальных образов. Программная увертюра Бетховена . Увертюра- фантазия П.

И. Чайковского — Ромео и Джульетта. Мир музыкального театра. Образы киномузыки.

Обобщение темы . Классика и современность. В музыкальном театре. Опера М. И. Глинки — Иван Сусанин. Опера А. П. Бородина — Князь Игорь. В музыкальном театре. Балет Тищенко — Ярославна. Героическая тема в русской музыке.

Гершвин — Мой народ — американцы. Опера Ж. Бизе — Кармен. Балет Р. К. Щедрина — Кармен. Сюжеты и образы духовной музыки. Рок- опера — . Музыка к драматическому спектаклю Кабалевского . Шнитке к спектаклю . Музыкальная драматургия — развитие музыки.

Два направления музыкальной культуры — светская и духовная музыка. Камерная и инструментальная музыка. Камерная и инструментальная музыка. Транскрипция. 23. Циклические формы инструментальной музыки. Соната. 26- 3. 0.

Симфоническая музыка. Симфоническая картина . Инструментальный концерт. Гершвин — Рапсодия в стиле блюз.

Пусть музыка звучит. Наполним музыкой сердца. Итоговое занятие по музыке. Демонстрационная версия — 7 класс скачать. Подробное содержание Готовые уроки музыки для 7 класса. Цена электронной версии: 2.

После отправки заявки мы в течение 2- 3 дней отправим заказ Почтой России с наложенным платежом — с оплатой при получении. Каждый заказ тщательно упакован, мы гарантируем доставку без повреждений. Отследить статус заказа можно здесь.

Сэкономьте время на подготовке — закажите готовые разработки уроков по музыке для 1,2,3,4,5,6,7 класса по ФГОС! Подробное содержание DVD- дисков Комплекс Уроков по Музыке: Содержание диска с разработками 1 класса,Содержание диска с разработками 2 класса,Содержание диска с разработками 3 класса,Содержание диска с разработками 4 класса,Содержание диска с разработками 5 класса,Содержание диска с разработками 6 класса,Содержание диска с разработками 7 класса.

План- конспект урока по музыке (4 класс) на тему: Урок музыки для 4 класса . Прокофьева «Александр Невский»Цель урока: воспитывать  учащихся, любящих свой народ и свою Родину, знающих и уважающих историю страны, через мир большого музыкального искусства; воспитание в учащихся музыкальной культуры как части всёй их духовной культуры.

Тип урока: открытие новых знаний, закрепление. Задачи урока: Образовательные: - обобщить полученные знания о музыке С. С. Прокофьева, жанре кантата, песенности в музыке; - вспомнить жизнь и подвиги святого князя Александра Невского; - познакомить детей с фрагментами из кантаты «Александр Невский» С. С. Прокофьева; Развивающие: - развивать познавательный интерес учащихся; - развивать слушательскую и исполнительскую музыкальную культуру учащихся через приобщение героико- патриотической кантаты; - развивать умение делать выводы и строить умозаключения; - развивать вокально- хоровые навыки; Воспитательные: - воспитывать уважение к классической музыке; - воспитывать любовь к своей земле, своему народу, воспитывать патриотов своей страны.

Используемые учебники и учебные пособия: Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка: учеб. М.: Просвещение, 2. Используемое оборудование: магнитофон, компьютер, мультимедийный проектор, пианино.

Используемый материал: учебники для 4 класса, презентация «Я пойду по белу полю», СD «Музыка 4 класс», запись фрагмента из к/ф. Прокофьева «Александр Невский», 4 часть - «Вставайте, люди русские»; - кантата С. С. Прокофьева «Александр Невский», 6 часть – «Мёртвое поле»; - кантата С. С. Прокофьева «Александр Невский», 7 часть – «Въезд Александра во Псков».- Ария Сусанина из оперы «Иван Сусанин» М. И. Глинки.- Муз. В. Локтева, Сл. О. Высоцкая  «Песня о России»Ход урока. Организационный момент.

Учащиеся входят в кабинет под 4 часть кантаты С. С. Прокофьева «Александр Невский» - «Вставайте, люди русские». Введение в содержание урока. Учитель: На предыдущих уроках мы говорили о песенности, слушали произведения и находили её в них. А ещё мы говорили о любви к своей Родине, дому, краю.

Назовите тему раздела. Основная часть. Учитель: Во все времена на нашу любимую Русь нападали враги, и народ, преодолевая великие трудности, потери и лишения, побеждал. Всё это нашло отражение в творчестве писателей, поэтов, художников, музыкантов, то есть людей искусства, что лишний раз подтверждает, что музыка – это отражение чувств, помыслов, жизни народа, его героизма, отваги, преданности Родине в трудную минуту. Звучит фрагмент «Вставайте, люди русские!»Учитель: Кто узнал, какое произведение звучало сейчас?

Возможно, вы помните, кому оно посвящено? Прокофьев).(3 слайд – портрет С.

С. Прокофьева). Учитель: Посмотрите на лицо Сергея Сергеевича Прокофьева. Какой взгляд у композитора? Учитель: Что вы можете сказать о вступлении этого произведения, какое оно? Какие вы знаете виды звучания колоколов? Попробуйте отгадать какой звон звучит.

Включаю фрагменты колокольного звона. Учитель: Постарайтесь исполнить движениями рук партию колоколов из кантаты С. С. Прокофьева «Александр Невский», 4 часть - «Вставайте, люди русские».(Дети пластически интонируют вступление).(5 слайд – слова «Вставайте, люди русские»). Звучит фрагмент «Вставайте, люди русские»Учитель: Как исполняются эти слова?

Сдержанно, спокойно, решительно, уверенно. Чтобы все поняли, что мы тревожимся за судьбу народа и любим свою Родину.(Дети поют «Вставайте, люди русские» до слов «На Руси родной? А как вы думаете, песенность присутствует в каком- то из этих двух музыкальных жанров? А вы смотрите на нотную запись в учебнике на странице 2. Учитель поёт со слов «На Руси родной?

Но вначале рассмотрите репродукцию картины В. Васнецова «После побоища».(1. В. М. Васнецова «После побоища? Они величественны и красивы. Их лица не обезображены смертью. В картине слышится особая былинно- песенная напевность. Оно сопровождается почти одними струнными инструментами.

Как звучит эта часть кантаты? Сравните настроение 6 части кантаты «Александр Невский» С. С. Прокофьева с Арией Сусанина из оперы «Иван Сусанин» М. И. Глинки. Это скорбь Родины о погибших, воплощённая в символическом образе невесты, оплакивающей «славных соколов, женихов своих, добрых молодцев». Рассмотрите картину в учебнике на странице 2. Учитель: Что делает девушка?

Какой у неё взгляд? Прокофьеву удалось создать в «Мёртвом поле» глубоко выразительную и строгую русскую мелодию. Тонко и своеобразно претворены им народнопесенные интонации.(1. В. А. Серова «Въезд Александра во Псков»). Учитель: Что вы видите на этой картине? Серов и назвал её «Въезд Александра во Псков». Прокофьева седьмая и последняя часть кантаты называется также.

Слушание 7 части кантаты «Въезд Александра во Псков»(1. Въезд Александра во Псков»). Учитель: Какие знакомые темы вы здесь услышали?

Учитель: Что прославляют здесь? Разучивание и музыкальное исполнение произведения. Учитель: На этой торжественной ноте победы, славы Руси мы продолжим с вами учить 2 куплет «Песни о России» муз. О. Высоцкой сл. В. Локтева. V. Итог урока.

Учитель: Дополните предложения.- Мне особенно понравилось. Учащиеся уходят под 7 часть кантаты С. С. Прокофьева «Въезд Александра во Псков».