Технологическая карта урокаТема урока: FestivalsЦель урока: повторение и закрепление лексико-грамматического материала . Технологическая карта-конспект урока английского языка в 6 классе по теме. Цель урока – формирование тактики выполнения заданий по говорению .

Технологическая карта урока английского языка в рамках ФГОС второго поколения. Технологическая карта урока английского языка в рамках ФГОС второго поколения. Полещук Анна Александровна,преподаватель отдельной дисциплины «Иностранный язык»ФГКОУ «Кронштадтский МКК МО РФ». Обновление 1С Предприятие 8.2 Торрент. В профессиональной жизни преподавателя огромную роль играет сам урок и подготовка к нему. За 4. 5 минут урока, согласно ФГОС второго поколения, преподаватель должен сформировать навыки и умения поиска необходимой информации и работы с этой информацией, которые позволят учащемуся продолжить обучение самостоятельно.

Технологическая карта урока английского языка в рамках ФГОС второго. За 45 минут урока, согласно ФГОС второго поколения, . Тип урока (пример): урок изучения нового, урок закрепления знаний, урок. Технологическая карта урока английского языка. Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с. План-конспект урока по учебнику «Английский в фокусе» 5 класс.

Сувениры из Великобритании. Работа над ошибками. Culture Corner .» , 1.

That`s me!». Выявить и ликвидировать типичные ошибки в самостоятельной работе. Мотивация учебной деятельности учащихся. Цель: вовлечение в учебную деятельность. Цель: развитие фонематического слуха и произносительных навыков: освоение правил чтения буквы U. Этап 4  – Первичное ознакомление. Гимн Украины Торрент. Этап 6 – Закрепление и применение знаний. Цель: включение в тренировочную деятельность.

Технологическая карта урока английского языка по теме "Летние каникулы". Ресурсы (пример: учебники, пособия, литература, источники Интернет и . Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС. Учебный предмет: . Технологическая карта урока английского языка по теме "Школьные клубы" в 5 классе по учебнику Биболетовой.

Технологическая карта урока английского языка во 2 классе. УМК Spotlight, "My Toys". Таланина Маргарита Евгеньевна, учитель .

Этап 7 – Определение типичных ошибок и пробелов в знаниях и умениях, путей их устранения и совершенствование знаний и умений. Просит записать новые слова в словари. Отрабатывает с кадетами правильное произношение. Чтение/Аудирование: развитие умений прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрациям, ознакомительного чтения.

Поет и двигается с ними  вместе. Создает условия для осознания путей устранения типичных ошибок (повторение правил и тренировочные упражнения). Настраиваются на урок, показывают готовность к уроку. Устанавливают соответствия между частями Великобритании и их названиями. Приходят к выводу, что GBсостоит из 4- х частей и называют их. Читают в сопровождении аудиозаписи. Проверяют свои догадки.

Умение слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД). Умение слушать и вступать в диалог (Коммуникативные УУД). Поиск и выделение необходимой информации (Познавательные УУД). Умение структурировать знания (Познавательные УУД).

Выбор вида чтения в зависимости от цели (Познавательные УУД). Уметь осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий (Познавательные УУД).

Контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; коррекция – внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта (Регулятивные УУД). Уметь правильно оценивать результат коллективной работы и индивидуальной (самооценка) (Регулятивные УУД).