Кафедра методики преподавания русского языка и литературы. Положение о кафедре (Скачать)Кафедра методики преподавания русского языка и литературы была основана в 1. Ее первым заведующим стала кандидат педагогических наук, доцент Кугаевская Татьяна Андреевна. С 1. 98. 9- 1. 99. За это время на кафедре произошли значительные качественные изменения.

На РОЯШ были открыты дополнительные специализации: «Английский язык» и «Мировая художественная культура». Расширены договорные связи со школами республики, особенно тесные связи установились со школами Амгинского, Намского, Хангаласского, Чурапчинского улусов. При кафедре открыта аспирантура, которую окончили и защитили кандидатские диссертации 2. РО, так и РОЯШ, работающие в школах республики. Сегодня на кафедре работают два доктора педагогических наук, профессора, 1 доктор филологических наук, профессор, 1 кандидат педагогических наук, профессор, 7 кандидатов педагогических наук, доценты, 2 старших преподавателя. О высоком научно- методическом уровне преподавателей кафедры говорит тот факт, что преподаватели кафедры не раз становились победителями профессиональных конкурсов ЯГУ: «Лучший старший преподаватель» (Никифорова Е.

Подготовки преподавателя русского языка как иностранного. Раздел дисциплины. Н едел я сем естр а. Виды учебной работы, включая.

С 1989-1999 гг. Герцена, д.п.н., профессора Донской Т.К. Пособие к курсу «Методика преподавания русского языка в младших классах». Иваницкой, А.П. Коваль, В.А. Корсакова, Н.К. Михайловской.

Предмет и задачи методики преподавания русского языка. Методика преподавания русского языка в школах с украинским . Методика преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения. Словарь - справочник . Методика преподавания украинского языка как иностранного. Игровые задания на уроках русского языка : Книга для преподавателя / А. А., Зяблюк М.

П., 1. 99. 4); «Лучший доцент» (Петрова С. М., 1. 99. 4); «Лучший профессор» (Петрова С.

М., 2. 00. 0), «Лучший научный руководитель» (Петрова С. М., 2. 00. 5). Многие преподаватели кафедры являются авторами учебников и учебных пособий (д. Дмитриева, д. п. н. Никифорова Е. П., д.

Петрова С. М., профессор Мишлимович М. Я.), по которым работают учителя школ республики. На кафедру неоднократно приглашались ведущие ученые- методисты России для чтения актовых лекций студентам, для руководства ГЭК (д. Донская Т. К. Герцена, д. Донской Т. К. Получая классическое фундаментальное образование, выпускники РОЯШ работают не только в школах республики, в средствах массовой информации (сотрудники НВК Саха Альбина Тарабукина, Жанна Иванова, Анна Кириллина, Анна Исакова, Марина Пермякова, журналист Г. Программы Для Elm327 Rus здесь.

Бечеряков), но и в других отраслях общественно- политической жизни республики. В разное время на кафедре работали такие преподаватели, как д. Анисимов В. М; доцент Емельянова И. М.; к. п. н., профессор Оконешникова А. В., к. ф. н., доцент Пономарева Р. Д.; д. п. н., профессор Григорьева А.

А.; к. п. н., доцент Хлебникова Э. В.; к. п. н., доцент Жондорова Г. Приказ Номер 460 Моз Украины тут. Е.; к. п. н., доцент Павлова И.

П.; к. п. н., доцент Петрова А. И.; Филиппова С. К., Ноговицына Ф. Г., Степанова Н. И. Какими бы хорошими ни были учебники и учебные пособия, они не решают проблему образования. Важно то, кто будет обучать детей с помощью этих учебников.

Проблема подготовки высококвалифицированных учительских кадров для школы была и остается первостепенной задачей. Время требует подготовки учителя нового поколения, способных работать в условиях быстро обновляющейся научной информации, разбираться в актуальных проблемах в области своей специальности, пополнять знания путем самообразования, специалистов, идущих в ногу с жизнью..